Hva kan Boris Johnson gjøre for å få slutt på «resultatkrisen» på A-nivå?
Lærere og elever ber om klarhet i klageprosessen ettersom universiteter sier at de ikke kan holde plass
Lærere og elever ber om klarhet i klageprosessen ettersom universiteter sier at de ikke kan holde plass
Jeff J Mitchell/Getty Images
Presset øker på Boris Johnson for å gripe inn i resultatkatastrofen på A-nivå ettersom klokken tikker ned til den planlagte utgivelsen av GCSE-resultatene på torsdag.
Statsministeren har ennå ikke kommentert det Labour-leder Keir Starmer har beskrevet som en fullstendig fiasko, midt i økende kritikk av eksamensregulator Ofqual overstatistisk modell den brukte for å bestemme karakterene, den BBC rapporter.
Regjeringen står overfor oppfordringer om å utsette [GCSE]-resultatene, endre karakteralgoritmen eller bruke karakterene anslått av lærere, etter klager på urettferdige resultater på A-nivå , legger kringkasteren til. Så hva er Johnsons ulike alternativer?
Utsett GCSE-resultater
Tidligere Tory-utdanningssekretær Lord Kenneth Baker har oppfordret ministrene til å utsette publiseringen av GCSE-resultater til det BBC beskriver som eksamenskarakterkrisen er løst.
Baker, som introduserte GCSE-er, advarte om at modellen som ble brukt til å standardisere resultater i år etter kanselleringen av eksamener på grunn av koronaviruspandemien, var feil.
Resultatene på A-nivå har produsert hundretusenvis av urettferdige og knapt forklarlige nedgraderinger, sa han og la til: Hvis du er i et hull, slutt å grave.
Totalt rundt 280 000 A-nivå resultater i England har blitt nedgradert fra lærers spådommer - nesten 40% av totalen.
Å utsette utgivelsen av GCSE-resultater for å fikse moderasjonssystemet kan omgå en ny runde med kontroverser som forventes for Utdanningsdepartementet senere denne uken, sier Den uavhengige .
Fjern universitetshetten
Oxford University har kunngjort at det ikke er i stand til å tilby flere plasser til statsskolesøkere som er berørt av karakterfiaskoen, på grunn av et tak på opptakstallene pålagt av regjeringen, Vergen rapporter.
Toppen ble avduket i juni, i et forsøk på å hindre universiteter i å ta en rekrutteringstilnærming som ville gå imot interessene til studentene og sektoren som helhet, sa utdanningsdepartementet.
Universiteter i England har fått beskjed om å begrense antallet studenter ved forventet vekst pluss 5 %, mens universiteter i resten av Storbritannia ikke har lov til å øke inntaket av engelske studenter med mer enn 6,5 %, som TES (tidligere Times Educational Supplement) rapportert på det tidspunktet.
Etter utgivelsen av resultater på A-nivå, sa Dr Mark Fenton, administrerende direktør i Grammar School Heads Association, til BBC at en stor urett har blitt gjort, med helt forvirrende utfall for noen studenter.
Det eneste rettferdige resultatet ville være å bruke karakterene som er forutsagt av lærere og at grensen for universitetsplasser blir løftet, hevdet han.
Noen søkere til Oxford har imidlertid blitt tilbudt gode nyheter. Universitetet sier at det har sett nøye på alle studenter som ikke hadde oppnådd målkarakterer på A-nivå og tilbudt plass til 300 – en økning på 5,7 % sammenlignet med 2019, melder The Guardian.
Rett opp ankeprosessen
Mens ministrene kjempet for å dempe sinne over moderasjonsprosessen, kunngjorde regjeringen i forrige uke at skoler ville kunne anke mot nedgraderte resultater på A-nivå gratis. Financial Times sier.
Men selv om Ofqual ga ut detaljer i løpet av helgen om hvordan elever kunne anke mot resultatene, ble prosessen skrinlagt bare timer senere, legger The Guardian til.
Ingen forklaring ble gitt for flyttingen, selv om Labour sa at det undergravde forsikringer gitt til elever av utdanningssekretær Gavin Williamson om ankeprosessen, ifølge LBC nyhetsside.
Elever og lærere hadde bedt om klarhet rundt ankeprosessen, etter at Williamson ble motsagt av eksamensregulatoren før ordningen ble skrinlagt.
Utdanningssekretæren hadde lovet en trippel-lås-forpliktelse, noe som betyr at elevene kunne bruke det høyeste resultatet av lærerens spådde karakter, sin prøveeksamen eller avlegge en faktisk eksamen til høsten.
Men Ofqual-veiledning sa at hvis det falske resultatet var høyere enn lærerens prediksjon, ville sistnevnte fortsatt diktere det endelige resultatet.
Paul Whiteman, generalsekretær i NAHT rektors fagforening, sa at reglene ble skrevet og omskrevet på hoven, og la til at menneskene som lider er de tusenvis av unge mennesker som har sett at deres fremtidige alternativer blir begrenset og forsvinner uten skyld. deres egen.
Glem algoritmen helt
I et ytterligere slag mot regjeringen, vil noen medlemmer av Ofqual-styret nå slutte med systemet for å moderere de anslåtte karakterene tildelt av lærere.
Det fortalte en intern kilde The Telegraph : Det er et betydelig syn i Ofqual at det ikke er noen vei videre. Å gjøre noe annet ville føre til ytterligere blødninger i offentlig tillit til kvalifikasjoner, og vi bløder det så mye allerede.
Som LBC bemerker, vil disse bekymringene sannsynligvis styrke hendene til lærerforeninger som presser på for lærervurderinger som den eneste rettferdige veien videre.
