Bevisene om skoler som sprer Covid-19
Klasserom gjenåpnes i første fase av PMs fire-trinns veikart
- Vil skolene være klare til å gjenåpne i mars?
- Bevisene om skoler som sprer Covid-19
- Er Storbritannia på vei mot en andre eksamensfiasko?
Foto av Damien Meyer/AFP via Getty Images
Bekymringer for at skoler kan slite med å få på plass massetestingsanlegg før de åpner dørene igjen om litt over en uke, har økt frykten for at de kan bli en smittebærer.
Bekymringen for at skoler kan bidra til å raskt spre infeksjoner, ble lindret av en studie som antyder at barn under 15 år er omtrent halvparten så sannsynlige som voksne for å fange og spre koronaviruset.
Forskere på Island overvåket alle barn og voksne i landet som hadde blitt satt i karantene etter mulig eksponering for viruset. Ved å bruke kontaktsporing og genetisk sekvensering for å identifisere koblinger mellom utbruddsklynger, fant studien av 40 000 mennesker at barn kan og blir smittet og overfører til andre, men de gjør begge deler sjeldnere enn voksne, ifølge en talsperson for ekspertene.
Analysen - utført av team fra Islands helsedirektorat og Reykjavik-baserte firma deCODE genetics - er en av en nylig mengde store studier som støtter konklusjonen om at infiserte voksne utgjør en større fare for barn enn barn gjør for voksne, sier National Geographic .
En studie publisert denne uken i BMJ vakte også håp om at skoler vil omgå masseoverføring, og oppdaget at personlig læring øker lærernes eksponering, men lærere og skoleansatte har ikke høyere risiko for sykehusinnleggelse eller død av Covid-19 sammenlignet med andre arbeidere.
Forskere sammenlignet data fra Australia, Norge, Sveits, Italia og Tyskland, der skoler har holdt åpent i lengre perioder under pandemien , og oppdaget at skolestengninger ikke hadde noen merkbar effekt på SARS-CoV-2-overføring.
I fravær av sterke bevis for fordelene med skolestengning, vil føre-var-prinsippet være å holde skolene åpne for å forhindre katastrofale skader på barn, la studien til.
Skriver videre Samtalen , Andrew Lee, leser i global folkehelse ved University of Sheffield, og Sunil Bhopal, lektor i pediatri ved Newcastle University, argumenterer for at skolenedleggelser reduserer utdanningsmuligheter for barn, mens undersøkelser fra Norge og andre land fant ingen eller svært liten overføring innen skoler.
Bevisene samlet om infeksjoner i skoler tyder på at de kan gjøres relativt trygge med passende infeksjonskontrolltiltak som ansiktsdekninger, fysisk avstand, god hygiene og ventilasjon, sier paret.
Selv om skolestengninger kan redusere de totale infeksjonene i samfunnet med en liten mengde, legger de til at de burde bare virkelig bli implementert som en siste utvei som en del av bredere pandemikontrolltiltak og bør ikke foretas lettvint.
